| 一等奖 |
| 论文编号 | 证书编号 | 作者姓名 | 论文名称 |
| 3 | TJWLXH1901003 | 刘顺雨 | 高中物理差异教学实践研究 |
| 9 | TJWLXH1901009 | 刘芃宏 | 基于高中物理教育提高学生社会责任感的研究 |
| 14 | TJWLXH1901014 | 彭丽芬 | 探讨微课的分层教学在高中物理教学中的有效性 |
| 19 | TJWLXH1901019 | 陈亮 | 中学物理实验课程改革与实践 |
| 22 | TJWLXH1901022 | 许刚科 | 基于物理核心素养下“电容器的电容”演示实验改进和优化 |
| 23 | TJWLXH1901023 | 牛皋 | 物理教学如何渗透物理学科核心素养 |
| 27 | TJWLXH1901027 | 韩春雨 | 对初中物理教学中科学探究的几点思考 |
| 29 | TJWLXH1901029 | 郜建辉 | 高中物理深度学习的“数”与“术”链接 |
| 30 | TJWLXH1901030 | 董世杰 | 初中物理教学中学生质疑能力的培养 |
| 35 | TJWLXH1901035 | 张宏欣 | 关于微课等信息技术对课堂参与度的影响研究 |
| 39 | TJWLXH1901039 | 刘玲 | 浅谈初中物理实验探究 |
| 40 | TJWLXH1901040 | 丑月辰 | 思政教育在义务教育阶段中学物理课程中的体现 |
| 41 | TJWLXH1901041 | 刘艳辉 | 新课改背景下发展学生核心素养的有效途径 |
| 42 | TJWLXH1901042 | 师惠华 | 物理创新实验 助力学生发展 |
| 43 | TJWLXH1901043 | 阎学辉 | 物理课堂要让学生“动”起来 |
| 46 | TJWLXH1901046 | 张汉泉 | “五指反馈法”在物理教学中的应用 |
| 49 | TJWLXH1901049 | 闫国珍 | 聚焦物理核心素养 培养学生创新精神 |
| 52 | TJWLXH1901052 | 蒋甜甜 | 高中物理课堂中的言语互动行为 |
| 53 | TJWLXH1901053 | 金省 | 通过物理模型教学发展普通高中学生的核心素养 |
| 54 | TJWLXH1901054 | 孙洪秀 | 寓思维于设计中，寓素养于课堂中 |
| 59 | TJWLXH1901059 | 魏通 | 钕镱激活钛酸铋纳米材料上转换发光、探温与光热性能研究 |
| 67 | TJWLXH1901067 | 张宇航 | ZnMn2O4 在高压下的晶体结构相变以及金属化现象 |
| 75 | TJWLXH1901075 | 徐舟 | 中外合作模式下的精英工程师培养体系介绍 |
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| 二等奖 |
| 论文编号 | 证书编号 | 作者姓名 | 论文名称 |
| 2 | TJWLXH1902002 | 张绍桂 | 核心素养要素在高中物理习题中的体现 |
| 5 | TJWLXH1902005 | 郑然 | 高中物理可视化教学浅谈 |
| 6 | TJWLXH1902006 | 崔凤山 | 高中物理新课改走班教学课后作业的思考 |
| 7 | TJWLXH1902007 | 刘文婧 | 核心素养下物理课堂教学的设计案例研究——以“自由落体运动”为例 |
| 8 | TJWLXH1902008 | 王迪 | 核心素养下物理课堂教学的设计与实施 |
| 11 | TJWLXH1902011 | 宋娇娇 | 课堂教学中物理学史的策略研究 |
| 15 | TJWLXH1902015 | 李晓飞 | 物理核心素养之质疑素养培养课堂案例分析 |
| 16 | TJWLXH1902016 | 苏云龙 | 物理教学中培养学生社会责任感 |
| 17 | TJWLXH1902017 | 罗瑞 | 演示实验在物理教学中的作用 |
| 18 | TJWLXH1902018 | 魏鑫鑫 | 在物理教学中培养学生的社会责任感 |
| 20 | TJWLXH1902020 | 张永晶 | 从高效课堂走向高效学习 |
| 21 | TJWLXH1902021 | 张海龙 | 基于核心素养的天津市物理教学体会 |
| 26 | TJWLXH1902026 | 吴志强 | 物理竞赛培训与物理核心素养的培养 |
| 28 | TJWLXH1902028 | 吴娜 | 浅析受学情分析启发而采取的落实物理核心素养的教学手段 |
| 32 | TJWLXH1902032 | 左英雌 | 初中物理学科核心素养的要素分析 |
| 36 | TJWLXH1902036 | 高琴 | 合理利用多媒体技术，提高物理课堂效率 |
| 37 | TJWLXH1902037 | 张东良 | 新课程背景下践行高中物理核心素养的教学 |
| 38 | TJWLXH1902038 | 周影 | 基于物理核心素养的教学设计初探 |
| 44 | TJWLXH1902044 | 陈逢瑞 | 学生物理学科核心素养培养的探究与实践 |
| 47 | TJWLXH1902047 | 郑兴菊 | 核心素养落地之物理教学 |
| 48 | TJWLXH1902048 | 张辉 | 基于学科核心素养视角高中物理情境教学的策略研究 |
| 50 | TJWLXH1902050 | 王向群 | 谈对指向高中物理学科核心素养的教学改革的理解 |
| 51 | TJWLXH1902051 | 帖磊 | 虚拟仿真技术在物理教学中的应用 |
| 61 | TJWLXH1901061 | 李会然 | 高校物理实验教学的思考 |
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| 三等奖 |
| 论文编号 | 证书编号 | 作者姓名 | 论文名称 |
| 1 | TJWLXH1903001 | 魏小南 | 体验式教学 |
| 4 | TJWLXH1903004 | 张云珠 | 高中物理教学中培养学生社会责任感的研究 |
| 10 | TJWLXH1903010 | 于志远 | 教之责天之任——试论物理教师的责任意识 |
| 12 | TJWLXH1903012 | 张花平 | 浅谈信息技术在高中物理教学中的作用 |
| 13 | TJWLXH1903013 | 崔凤山 | 善用“互联网+思维”，助力物理教学 |
| 24 | TJWLXH1903024 | 杜姗 | 高三物理一轮复习力学中的能量观点的复习方法 |
| 25 | TJWLXH1903025 | 李凤利 | 浅谈初中物理教学中科学思维的培养 |
| 31 | TJWLXH1903031 | 董世杰 | 浅谈信息技术在初中物理课堂教学的应用 |
| 33 | TJWLXH1903033 | 曹妍 | 多用电表的原理 |
| 34 | TJWLXH1903034 | 杨闳 | 高中物理课堂教学核心素养实现途径之“问题导向” |
| 45 | TJWLXH1903045 | 马娜 | 以实验课为例浅谈小组合作学习在课堂上的应用 |
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| 邀请报告奖 |
| 论文编号 | 证书编号 | 作者姓名 | 论文名称 |
| 301 | TJWLXH1901301 | 刘志锋 | 光电催化氧化亚铜电极的催化性能调控 |
| 302 | TJWLXH1901302 | 李佳 | 单层过渡金属二硫化物（mTMDC）异质结能谷特性的第一性原理研究 |
| 303 | TJWLXH1901303 | 周青军 | 固体氧化物燃料电池的发展现状及存在的问题 |
| 304 | TJWLXH1901304 | 刘艳玲 | 激光直写稀土纳米材料的光电特性及FDTD 数值模拟 |
| 305 | TJWLXH1901305 | 安力群 | 项目驱动式教学方法在大学生创新实验中的应用 |
| 306 | TJWLXH1901306 | 兰金 | 透明畴壁和微扰波之间的动量和能量交换 |
| 307 | TJWLXH1901307 | 李再东 | 铁磁纳米线中磁化强度的磁怪波 |
| 308 | TJWLXH1901308 | 魏通 | 钕镱激活钛酸铋纳米材料上转换发光、探温与光热性能研究 |
| 309 | TJWLXH1901309 | 吴传淑 | 纳米 ZSM-5 分子筛在石油催化裂解中的应用 |
| 310 | TJWLXH1901310 | 徐舟 | 中外合作模式下的精英工程师培养体系介绍 |
| 311 | TJWLXH1901311 | 杨广武 | 基于便携式课堂演示仪器的大学物理教学探索 |
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| 论文交流奖 |
| 论文编号 | 证书编号 | 作者姓名 | 论文名称 |
| 3 | TJWLXH1901103 | 刘顺雨 | 高中物理差异教学实践研究 |
| 9 | TJWLXH1901109 | 刘芃宏 | 基于高中物理教育提高学生社会责任感的研究 |
| 23 | TJWLXH1901123 | 牛皋 | 物理教学如何渗透物理学科核心素养 |
| 29 | TJWLXH1901129 | 郜建辉 | 高中物理深度学习的“数”与“术”链接 |
| 43 | TJWLXH1901143 | 阎学辉 | 物理课堂要让学生“动”起来 |
| 46 | TJWLXH1901146 | 张汉泉 | “五指反馈法”在物理教学中的应用 |
| 53 | TJWLXH1901153 | 金省 | 通过物理模型教学发展普通高中学生的核心素养 |
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| 优秀组织奖 |
| 证书编号 | 单位名称 |
| TJWLXH1901201 | 河西区 |
| TJWLXH1901202 | 津南区 |
| TJWLXH1901203 | 武清区 |
